DIAGNOSTICO ESCOLAR (TEORIAS,AMBITOS Y TECNICAS)

DIAGNOSTICO ESCOLAR (TEORIAS,AMBITOS Y TECNICAS). Teoría, ámbitos y técnicas

Editorial:
Pearson-prentice hall
EAN:
9788420550022
Materia
PSICOLOGIA
ISBN:
978-84-205-5002-2
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
172
Alto:
240
Disponibilidad:
No disponible
Colección:
DIDACTICA

El Diagnóstico en Educación es una disciplina orientada al conocimiento, descriptivo o explícito, de una realidad educativa, para  explicar o conocer en profundidad la situación de un alumno o un grupo, a través de multitécnicas que permiten detectar el desarrollo personal, académico y social

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